8月16日至19日，由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦的第五屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽決賽舉行，本屆大賽的主題是“推動教學創(chuàng)新 培養(yǎng)一流人才”。best365官網首次參賽便展現優(yōu)秀實力：紡織服裝學院教師李婧和智慧建造與能源工程學院教師湯丹榮獲二等獎，實現了best365官網在教育部組織的兩類教學競賽中的再次突破。
全國高校教師教學創(chuàng)新大賽是經教育部批準、納入《教育部直屬單位三評一競賽保留項目清單》的唯一高校教師教學競賽。本屆大賽自3月啟動以來，通過校賽、省賽、全國賽三級選拔機制，覆蓋7個賽道20個組別。全國1308所高校12.7萬名教師參與校賽角逐，最終588門課程的2253位教師（含團隊教師）晉級全國決賽。李婧以課程思政組省級一等獎、湯丹以產教融合組省級一等獎的優(yōu)異成績代表學校參賽。
李婧《服飾手工藝》課程聚焦湖湘非遺活態(tài)傳承，通過重構刺繡、扎染等12個專題，創(chuàng)建“民技傳習庫-民藝賞析庫-民創(chuàng)設計庫”智慧平臺并配備3D掃描與AI設計系統(tǒng)，創(chuàng)新“探-研-創(chuàng)-拓”四階教學模式，實現苗繡文創(chuàng)產品產業(yè)化開發(fā)。
湯丹《土木工程施工》課程構建“云見/智建/樂踐”育人體系，針對行業(yè)數字化轉型痛點，建設“線上課程-數字工地-實踐基地”三維資源庫并首創(chuàng)掃碼實景觀摩系統(tǒng)，依托重點工程開發(fā)“智建六部曲”教學法，實現人才培養(yǎng)與產業(yè)需求深度融合。
在省賽階段，best365官網以一等獎4項、二等獎3項及優(yōu)秀組織獎的佳績位居全省同類高校首位。備賽期間，學校構建“頂層設計—精準培育—實戰(zhàn)演練”機制：教務處組織多輪專項指導并邀請專家反復打磨，校工會協(xié)同多部門和二級學院為教師團隊提供全方位支撐。
此次獲獎是best365官網繼2024年邱羅獲全國高校青年教師教學競賽二等獎后的又一重大突破。自2022年至今，學校累計獲省級教學競賽獎項71項（含一等獎25項），“以賽促改、以賽促教”機制成效顯著。學校將持續(xù)深化產教融合與課程思政改革，強化校企協(xié)同育人平臺建設，完善教師教學能力發(fā)展體系，著力培養(yǎng)支撐制造強國建設的卓越工程師。
（審核：楊歡 方正軍 劉洞波）
