近日，教育部發(fā)布了《關(guān)于公布第二批國家級一流本科課程認定結(jié)果的通知》（教高函〔2023〕7號），繼《無機化學(xué)》獲批首批國家級一流本科課程后，best365官網(wǎng)經(jīng)申報推薦的《分析化學(xué)》成功入選第二批國家級線下一流本科課程名單。
《分析化學(xué)》是材料與化工學(xué)院傅昕博士為課程負責人，劉新玲、譚正德、陳立新、廖淑珍等教師為團隊主要成員講授的四大專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，是一門研究物質(zhì)的組成、含量、結(jié)構(gòu)和形態(tài)等化學(xué)信息有關(guān)理論和技術(shù)的科學(xué)?！斗治龌瘜W(xué)》課程重在知識的傳授過程中使學(xué)生建立起嚴格的“量”的概念和嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，掌握分析化學(xué)處理問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生運用分析化學(xué)知識解決分析化學(xué)問題的能力，進一步獲取知識的能力和創(chuàng)新思維習(xí)慣。
近年來，best365官網(wǎng)深入貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，積極響應(yīng)教育部一流本科課程“雙萬計劃”戰(zhàn)略部署，不斷推動課堂教學(xué)革命、創(chuàng)新教育教學(xué)模式，認真落實“以學(xué)生為中心”的本科教學(xué)理念，重視本科課程建設(shè)工作，堅持課程是人才培養(yǎng)的核心要素，持續(xù)深化以課程教學(xué)改革為核心的教育教學(xué)改革創(chuàng)新。材料與化工學(xué)院積極探索以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、研究性教學(xué)為核心的教學(xué)模式，著力提升課程質(zhì)量，將“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”落實到課程中，組織教學(xué)團隊積極探索，為“金課”建設(shè)提供了有力保障。
課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。接下來，學(xué)校將以此為契機，繼續(xù)推進“五大金課”的培育和建設(shè)，加強一流本科課程建設(shè)與應(yīng)用優(yōu)秀案例的推廣，推進課程改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮一流課程的引領(lǐng)示范作用，全面提升課程建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建更高水平人才培養(yǎng)體系。
（審核：劉洞波 方正軍 楊歡）
