1月7日下午,best365官網(wǎng)智慧能源現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目制導(dǎo)師班開班儀式在電氣樓408舉行。校黨委委員、副校長吳志軍,中南智能長沙長泰機(jī)器人副總經(jīng)理朱栗波、中南智能裝備有限公司首席科學(xué)家段小剛、湘電集團(tuán)黨委組織部(人力資源部)副部長玉金鏵、威勝能源技術(shù)股份有限公司總監(jiān)助理李學(xué)明、湖南興藍(lán)風(fēng)電有限公司主管譚諍,best365官網(wǎng)教務(wù)處、電氣與信息工程學(xué)院和相關(guān)負(fù)責(zé)人等參加開班式。儀式由電氣與信息工程學(xué)院副院長吳迪主持。

吳志軍對各位企業(yè)專家代表的到來致以熱烈歡迎。他指出,best365官網(wǎng)有70余年工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的深厚底蘊(yùn),在校企合作方面一直走在同類院校前列。產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目制導(dǎo)師班是學(xué)校發(fā)展緊跟時(shí)代發(fā)展步伐、緊密貼合產(chǎn)業(yè)需求的重要布局。學(xué)校將積極搭建平臺(tái)、匯聚各類資源,進(jìn)一步優(yōu)化校企協(xié)同流程,促使教學(xué)與產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)同頻共振;同時(shí)完善激勵(lì)機(jī)制,最大程度地調(diào)動(dòng)師生的積極性,為人才培養(yǎng)營造良好環(huán)境。
智慧能源現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長萬琴表示,智慧能源現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院自成立以來,始終秉持服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略對智慧能源人才需求的宗旨,精準(zhǔn)對接智慧能源等新興產(chǎn)業(yè)鏈,全力打造集現(xiàn)代智慧能源產(chǎn)業(yè)生態(tài)與教育于一體的“產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用”綜合性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,培養(yǎng)智慧能源領(lǐng)域的專門復(fù)合型人才。項(xiàng)目制導(dǎo)師班將精準(zhǔn)對接企業(yè)項(xiàng)目,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不斷磨礪、收獲成長。學(xué)院也將從全方位助力項(xiàng)目制導(dǎo)師班的發(fā)展,持續(xù)優(yōu)化校企合作機(jī)制,保障資源能夠高效流通與共享,加大對實(shí)踐教學(xué)設(shè)施的投入力度,為師生搭建更為優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐平臺(tái)。

朱栗波作為企業(yè)專家代表發(fā)言。他表示,企業(yè)將踴躍投身到產(chǎn)業(yè)學(xué)院的項(xiàng)目制人才培養(yǎng)工作當(dāng)中。對于企業(yè)而言,能夠把豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的技術(shù)理念以及真實(shí)的商業(yè)案例引入校園,為同學(xué)們營造出貼近實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且在與同學(xué)們的互動(dòng)交流過程中,企業(yè)自身也能從年輕人的思維里汲取靈感,為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展增添新的活力。
吳迪介紹了項(xiàng)目制導(dǎo)師班導(dǎo)師的相關(guān)情況。吳迪表示,首批項(xiàng)目制導(dǎo)師共計(jì)20人,其中16人具有高級職稱、14人具有博士學(xué)位。20位導(dǎo)師分布在機(jī)器人智能感知團(tuán)隊(duì)、新能源汽車控制團(tuán)隊(duì)、儲(chǔ)能與智能電網(wǎng)團(tuán)隊(duì)、新型電機(jī)控制技術(shù)團(tuán)隊(duì),將憑借其專業(yè)能力為項(xiàng)目制導(dǎo)師班開展教學(xué)、科研等工作提供有力保障。
項(xiàng)目制導(dǎo)師代表劉海橋博士分享了自己的觀點(diǎn)。他認(rèn)為,項(xiàng)目制的實(shí)施為教育教學(xué)帶來了全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。借助項(xiàng)目制,老師們可以更加靈活地組織團(tuán)隊(duì),充分挖掘?qū)W生的特長與優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)成員也能深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,有助于他們在面對復(fù)雜任務(wù)時(shí),及時(shí)調(diào)整思路,探尋最佳解決方案,進(jìn)而激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。自動(dòng)化2303班的肖俊穎作為學(xué)生代表,講述了自己在項(xiàng)目制導(dǎo)師班的收獲與成長。
吳志軍向產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)顧問及項(xiàng)目制導(dǎo)師逐一頒發(fā)聘書。之后,與會(huì)人員一同參觀了風(fēng)力發(fā)電創(chuàng)新研究院展廳以及電氣樓各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

儀式后,企業(yè)代表與師生代表在電氣樓407會(huì)議室,共同參與產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目制導(dǎo)師班建設(shè)研討座談會(huì),圍繞校企合作、人才培養(yǎng)等重要議題展開了深入充分的交流,為產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目制導(dǎo)師班后續(xù)的高質(zhì)量建設(shè)積極建言獻(xiàn)策,為智慧能源現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院未來的發(fā)展進(jìn)一步明晰了方向、凝聚了共識(shí)。
(審核:劉洞波 萬琴 楊歡)