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校園動態(tài)
學校啟動AI賦能教育教學系列線上培訓
作者:傅新春   發(fā)布時間:2025-03-14    攝影:    來源:教務處    編輯:新聞中心

為主動適應智能技術驅動教育變革的發(fā)展趨勢,切實提升教師人工智能技術應用能力,best365官網于3月13日正式啟動AI賦能教育教學系列線上培訓。該系列培訓依托學堂在線教師發(fā)展管理平臺,面向全校教師開展為期三個月的專題研修,共設置13場系統(tǒng)化課程。

首場培訓《人工智能賦能教育教學——高等教育與人才培養(yǎng)模式的重大變革》于3月13日下午舉行,特邀清華大學在線教育中心主任、教育部在線教育研究中心秘書長王帥國擔任主講。講座立足高等教育發(fā)展前沿,系統(tǒng)闡釋了生成式人工智能技術對教育模式重構的深遠影響,重點圍繞“教育理念革新”“教學過程優(yōu)化”“評價體系轉型”三個層面展開論述。通過解析清華大學“雨課堂”智慧教學改革等典型案例,展示了人工智能在個性化學習支持、教學資源開發(fā)、教育質量監(jiān)測等領域的實踐成果。

本次培訓面向全校14個學院和1000余名教師開展。參訓教師普遍反映,培訓內容有效銜接理論前沿與教學實踐,為探索智能技術與教育教學深度融合提供了新思路。商學院教師王染認為:“生成式人工智能的文本處理功能,能夠顯著提升教案設計、習題解析等基礎工作的效率,為教學創(chuàng)新釋放更多空間?!辈牧吓c化學工程學院教師沈靜表示:“該技術為跨學科研究提供了新的方法論支撐,特別是在復雜問題建模方面展現(xiàn)出獨特潛力。”設計與藝術學院教師黃行健從人才培養(yǎng)角度指出:“構建基于人工智能的跨學科交互平臺,有助于突破傳統(tǒng)學科壁壘,讓學生在模擬真實場景中培養(yǎng)解決復雜問題的綜合能力,這與人才培養(yǎng)目標高度契合?!倍辔唤處煴硎荆瑢⑼ㄟ^實踐逐步探索人工智能技術在課程建設、教學實施等環(huán)節(jié)的具體應用。

本系列培訓將持續(xù)至6月12日,后續(xù)課程將圍繞智能技術在教育場景中的應用維度,系統(tǒng)開展理論講解與案例剖析。作為學校推進教育數(shù)字化轉型的重要舉措,此次系列培訓標志著人工智能技術深度融入教育教學體系的新起點。學校將持續(xù)推進智能教育平臺建設,完善教師數(shù)字素養(yǎng)培育機制,為構建新時代高質量教育體系提供堅實支撐。

(審核:劉洞波 方正軍 楊歡)

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