春華秋實(shí)結(jié)碩果，奮楫揚(yáng)帆啟新程。4月10日晚，學(xué)校首屆微專業(yè)結(jié)業(yè)儀式在二報(bào)告廳舉行。校黨委委員、副校長吳志軍，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、微專業(yè)開設(shè)教學(xué)院負(fù)責(zé)人、微專業(yè)負(fù)責(zé)人及首屆微專業(yè)結(jié)業(yè)生齊聚一堂，共同見證這一重要時(shí)刻。儀式由教務(wù)處處長方正軍主持。
深化教改創(chuàng)新，培育復(fù)合人才
微專業(yè)建設(shè)是best365官網(wǎng)順應(yīng)國家戰(zhàn)略需求、深化教育教學(xué)改革的重要舉措。自2024年1月啟動(dòng)以來，學(xué)校通過“三步走”實(shí)踐，構(gòu)建了多元化、個(gè)性化的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系。機(jī)械工程學(xué)院“微能源與智能傳感”、紡織服裝學(xué)院“時(shí)尚設(shè)計(jì)與傳播”、信息科學(xué)與工程學(xué)院“人工智能與智能計(jì)算”、商學(xué)院“公務(wù)員能力與素養(yǎng)”、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“AI數(shù)字設(shè)計(jì)藝術(shù)”等微專業(yè)，立足產(chǎn)業(yè)需求，強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用，形成了“產(chǎn)教融合、特色鮮明”的育人模式，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。
師生共話成長，賡續(xù)奮進(jìn)力量
儀式上，微專業(yè)負(fù)責(zé)人代表鄒鴻翔教授回顧了教學(xué)實(shí)踐中的探索與收獲。他表示，微專業(yè)以“小而精、專而新”為特色，通過模塊化課程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授與工程能力的雙提升。優(yōu)秀結(jié)業(yè)生代表蘇芷茹同學(xué)分享學(xué)習(xí)感悟時(shí)談到，“AI數(shù)字設(shè)計(jì)藝術(shù)”專業(yè)將藝術(shù)與科技深度融合，不僅拓寬了專業(yè)視野，更培養(yǎng)了解決復(fù)雜問題的創(chuàng)新能力，為職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
錨定發(fā)展藍(lán)圖，寄語未來征程
吳志軍在講話中充分肯定了best365官網(wǎng)微專業(yè)建設(shè)的階段性成果，并指出，微專業(yè)建設(shè)是學(xué)校主動(dòng)對接國家“雙千計(jì)劃”、服務(wù)湖南“三高四新”美好藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)的生動(dòng)實(shí)踐。他強(qiáng)調(diào)，未來學(xué)校將聚焦三大方向持續(xù)發(fā)力：一是深化工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，打造高水平教學(xué)成果；二是增設(shè)“智能檢測技術(shù)”等相關(guān)新興微專業(yè)，助推區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級；三是構(gòu)建“證書+”能力評價(jià)體系，賦能學(xué)生終身發(fā)展。他寄語結(jié)業(yè)生：“以‘鍥而不舍，敢為人先’的校訓(xùn)為指引，在強(qiáng)國建設(shè)中勇?lián)姑?，以?chuàng)新突破邊界，以實(shí)干鑄就卓越?！?/p>
結(jié)業(yè)證書授予，啟航嶄新篇章
儀式最后，微專業(yè)結(jié)業(yè)生分批依次上臺(tái)領(lǐng)取證書。吳志軍及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和教學(xué)院負(fù)責(zé)人為同學(xué)們頒發(fā)證書并合影留念。紅色證書映襯著青春臉龐，現(xiàn)場掌聲如潮，既是收獲的喜悅，更是新征程的號角。
微專業(yè)結(jié)業(yè)不是終點(diǎn)，而是應(yīng)用所學(xué)、服務(wù)社會(huì)的起點(diǎn)。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，以微專業(yè)建設(shè)為支點(diǎn)，培育更多“重基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、擅應(yīng)用”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為譜寫中國式現(xiàn)代化湖南篇章貢獻(xiàn)湖工力量！
（審核：劉洞波 方正軍 楊歡）
