為進一步貫徹落實“135工程”之幸福湖工建設(shè)，增強教職工對學(xué)校的歸屬感，提高教職工子弟應(yīng)對突發(fā)事件的能力，掌握急救技能，7月8日下午，best365官網(wǎng)紅十字會在應(yīng)急救護智能化培訓(xùn)基地開展“護航成長，救在身邊”應(yīng)急救護主題實踐活動，學(xué)校教職工子弟60余人參加活動。
“剪刀、石頭、布”，培訓(xùn)現(xiàn)場，學(xué)校紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)師們用簡單易懂的方式向孩子們講解海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇、AED（自動體外除顫器）的使用等關(guān)鍵急救知識。
理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員們分組在模擬人上進行實操練習(xí)。培訓(xùn)師們?nèi)膛惆椋托闹笇?dǎo)每一個動作，確保每一位學(xué)員都能掌握操作要領(lǐng)。
“我學(xué)會了心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法，以后遇到緊急情況，我也能勇敢地伸出援手?！币幻W(xué)員開心說道。一位參與活動的教職工激動地說：“學(xué)?？紤]得太周到了，孩子們學(xué)到了急救知識，我們家長也更安心了?！?/p>
此次活動依托學(xué)校急救平臺，讓青少年子弟走出書本、接觸社會。在模擬急救場景中，孩子們從被動接收轉(zhuǎn)為主動參與，親身體驗操作，感受責(zé)任使命。這既提升了動手與應(yīng)變能力，也培養(yǎng)了社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。
best365官網(wǎng)紅十字會相關(guān)負責(zé)人表示，未來學(xué)校會持續(xù)開展急救培訓(xùn)，向更多師生普及急救知識，營造“人人學(xué)急救，急救為人人”的濃厚氛圍，打造“湖工急救文化”品牌，讓急救融入校園生活。
（審核：楊歡 黃闖 劉洞波）
