4月22日下午，校黨委書記陳岳堂走上講臺，深入課堂一線，在一報告廳為2019級經(jīng)濟學、2019級國際經(jīng)濟與貿(mào)易、2020級微電子科學與工程專業(yè)學生上了一堂深刻而生動的思政課。
陳岳堂以《不斷推進全體人民共同富?！窞轭}，結(jié)合新聞視頻資料和典型案例，從理解共同富裕的科學內(nèi)涵、把握共同富裕的實踐途徑、認清共同富裕的未來征程三個方面進行了重點講解。什么是共同富裕？陳岳堂指出，共同富裕，是“全民共富”，不是少數(shù)人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義；是“全面富?！?，既包括物質(zhì)生活富裕，也包括精神生活富裕；是“共建共富”，需要全體人民辛勤勞動和相互幫助，共建美好家園，共享美好生活；是“逐步共富”，是一項長期艱巨的任務(wù)，要腳踏實地、逐步推進。
如何實現(xiàn)共同富裕？陳岳堂認為要通過高質(zhì)量發(fā)展、鼓勵勤勞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、促進人的全面發(fā)展、實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化、優(yōu)化分配制度和政策等方式推動實現(xiàn)共同富裕。“只有在更高水平上辦好做大‘蛋糕’和分好‘蛋糕’兩件大事，才能讓所有人感受到實實在在的獲得感、幸福感、安全感”。
不積跬步，無以至千里。陳岳堂表示，我們既要充分估計實現(xiàn)共同富裕的長期性、艱巨性、復(fù)雜性，又要充分認識實現(xiàn)共同富裕所具有的優(yōu)勢條件、強大動力、光明前景，增強信心，持之以恒，通過全體人民共同奮斗，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕。他強調(diào)，我們不僅要激發(fā)盡力而為的干勁、久久為功的韌性，也要有量力而行的理性、穩(wěn)中求進的務(wù)實，不因目標長遠而消極懈怠，也不因過程漫長而拔苗助長，既打好“攻堅戰(zhàn)”，也打好“持久戰(zhàn)”，與全體人民共同奮斗，穩(wěn)步朝著這個目標邁進。
陳岳堂的授課，邏輯縝密，旁征博引，思想深遠，既立足國家發(fā)展大勢，又結(jié)合學生實際，站位高，思想深，使廣大學生受益匪淺?！巴ㄟ^這堂特殊的思政課，我更加深刻地領(lǐng)略到了中國共產(chǎn)黨的偉大，也感受到了自身的使命和責任。在今后生活和學習中我會進一步錘煉品格，勇于擔當，增長才干，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量?！蔽㈦娮涌茖W與工程2003班學生陳嘉軒聽完課后說道。
近年來，為貫徹落實全國思想政治工作會議精神和習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，best365官網(wǎng)把校領(lǐng)導(dǎo)走進課堂上思政課作為領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講思政課的“關(guān)鍵動作”，推動校領(lǐng)導(dǎo)上思政課工作常態(tài)化。校領(lǐng)導(dǎo)們走上講臺，近距離、面對面地與同學們交流，引導(dǎo)廣大學生立志成才、報效祖國，奮力答好為黨育人、為國育才的時代考卷。
（審核：劉洞波 吳朝建 熊龍英）
