為加強(qiáng)大學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，根據(jù)湖南省工程訓(xùn)練綜合能力競賽組委會《舉辦第四屆湖南省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽的通知》的要求以及《best365官方網(wǎng)站登錄入口大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽章程》（見附件1）的精神，決定組織開展第四屆best365官方網(wǎng)站登錄入口工程訓(xùn)練綜合能力競賽。本次工程訓(xùn)練綜合能力競賽由best365官方網(wǎng)站登錄入口教務(wù)處主辦，機(jī)械工程學(xué)院承辦。
本次大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽以“重在實(shí)踐，鼓勵創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想，旨在加強(qiáng)best365官網(wǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和合作精神的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究與探索的興趣，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能與智慧，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的條件；同時(shí)，為湖南省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽選拔人才。
一、組織機(jī)構(gòu)
工程訓(xùn)練綜合能力競賽評審委員會
二、參賽對象
所有best365官方網(wǎng)站登錄入口全日制在校本、?？粕梢詡€(gè)人及團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽，團(tuán)隊(duì)的人數(shù)不超過3人。每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以邀請1位指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三、競賽形式
競賽項(xiàng)目Ⅰ（沈陽賽）
競賽項(xiàng)目Ⅰ的命題及實(shí)施方案與第五屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽（沈陽賽）的命題及實(shí)施方案一致(見附件1)。
競賽項(xiàng)目Ⅱ（合肥賽）
競賽項(xiàng)目Ⅱ的命題及實(shí)施方案與第五屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽（合肥賽）的命題及實(shí)施方案一致(見附件2)。
競賽項(xiàng)目Ⅲ（中南賽）
項(xiàng)目Ⅲ的競賽主題為“綠色設(shè)計(jì)—讓創(chuàng)意變?yōu)樾袆印?，競賽命題為“重力勢能驅(qū)動小車的設(shè)計(jì)制作”，要求設(shè)計(jì)制作一臺符合本命題要求的“重力勢能驅(qū)動小車”，按照命題要求提供相關(guān)競賽文件，在比賽現(xiàn)場進(jìn)行競爭性運(yùn)行考核。(見附件2)
四、參賽作品要求
每個(gè)參加工程訓(xùn)練綜合能力競賽的隊(duì)伍應(yīng)該提交符合命題要求與競賽內(nèi)容的一件作品。
五、作品材料
參賽團(tuán)隊(duì)所需耗材以及其它費(fèi)用均由參賽隊(duì)自行負(fù)責(zé)購買（按照學(xué)校的相關(guān)要求和程序進(jìn)行報(bào)銷），競賽所需的加工和調(diào)試設(shè)備可與best365官方網(wǎng)站登錄入口機(jī)械工程學(xué)院以及工程訓(xùn)練中心聯(lián)系。
六、參賽方式與時(shí)間安排
1．參賽方式
參賽隊(duì)學(xué)生自接到本通知后，即可按競賽的主題與規(guī)則的要求進(jìn)行準(zhǔn)備，最終完成作品的設(shè)計(jì)和制作，將作品帶到比賽現(xiàn)場進(jìn)行比賽和答辯。
2. 大賽時(shí)間：
參賽隊(duì)學(xué)生應(yīng)于2016年12月3日21:00前向競賽組委會提交報(bào)名表【見附件(報(bào)名表)】及參賽作品相關(guān)資料；2016年12月4日8:30開始，組委會將組織參賽作品進(jìn)行實(shí)地比賽，并對參賽團(tuán)隊(duì)提交的各項(xiàng)材料進(jìn)行評估、評出獎項(xiàng)，并進(jìn)行頒獎。
3. 報(bào)名與聯(lián)系方式：
地 點(diǎn)：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室（機(jī)械樓306室）
聯(lián)系電話：15673288244或0731-58688943
聯(lián) 系 人：朱云
E-mail: 63873165@qq.com
附件：
1．
best365官方網(wǎng)站登錄入口大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽章程.pdf
2．2016第四屆湖南省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽校內(nèi)選拔賽方案.pdf
教務(wù)處
機(jī)械工程學(xué)院
2016年12月1日
