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【紅網(wǎng)】best365官方網(wǎng)站登錄入口教師康迎曦:“電”亮青春 智引星河
作者:龍芳妮   發(fā)布時間:2025-05-06    攝影:    來源:紅網(wǎng)    編輯:新聞中心

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康迎曦,女,民盟盟員,best365官方網(wǎng)站登錄入口副教授,湖南省課程思政教學名師、湖南省普通高校教學能手,湖南省一流本科課程負責人。春風化雨廿余載,始終扎根教學一線,她秉持“讓知識的火花在課堂中綻放,用愛心的暖流伴學生一路成長”的教育理念,以熱忱點燃課堂,憑創(chuàng)新賦能教學,用愛心澆筑成長。她所授課程學生評價穩(wěn)居該校電氣與信息工程學院前3%,成為學生心中“既能教電路又能修心路”的教師。

教學創(chuàng)新:數(shù)智賦能點亮課堂

在《電工電子技術》課堂上,康迎曦正在講三極管放大電路的工作原理。大屏幕上,出現(xiàn)的不是晦澀難懂的電路圖,而是動畫演示和仿真波形,藍色的電流在PN結(jié)間穿梭,輸出波形隨之在示波器上起伏跳動。后排學生瞬間挺直了腰板:“原來放大電路中的集電極電流是這樣形成的??!哈哈,有點像三級跳?!笨涤亟又f道:“三極管想要穩(wěn)定地工作在放大狀態(tài),必須同時滿足外部的偏置條件和內(nèi)部的結(jié)構要求,我們獲得成功也是這個道理。自身的努力是基礎,外部的機遇是助力,兩者結(jié)合時就能收獲成功的碩果?!?/p>

康迎曦巧妙運用虛擬仿真實驗、智慧教學平臺和獨特的教學方法將枯燥的電工課程變得生動有趣,深受學生們的喜愛。學生們都說:“康老師的課堂氛圍特別好,豐富的教學活動和張弛有度的課堂節(jié)奏,會讓我們不自主地緊跟步伐,注意力高度集中地學習,每節(jié)課大家都受益匪淺,收獲頗豐?!币灿袑W生表示:“康老師的課會下思政的雪,結(jié)智慧的果?!?/p>

項目驅(qū)動:在實踐中深化理解

康迎曦將課程內(nèi)容巧妙地融入到一個個實際項目中,讓學生們在動手實踐中深化對理論知識的理解。例如,在講解數(shù)字電路章節(jié)時,她會布置一個數(shù)字時鐘的項目。學生們需要從元件選型開始,一步步完成電路組裝和調(diào)試工作。在整個過程中,學生不僅要運用理論知識,還要解決實際操作中遇到的各種問題,如元件參數(shù)的匹配、電路的穩(wěn)定性等,而且還學會了分組合作,共同討論方案、分配任務、解決問題。不少同學表示:“剛開始接觸電路、電子元件這些知識的時候,覺得它們特別抽象,理解起來難度很大。不過,自從參與了項目設計,我們有機會動手操作,并能看到實實在在的成果,不但加深了對知識的理解,學習也更加有動力了?!?/p>

康迎曦的課堂之所以深受學生喜愛,不僅因為她的教學方法新穎有效,更因為她對學生的關心和愛護。在課堂上,她總是用幽默風趣的語言講解知識,讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習。她會把復雜的電學原理編成順口溜,幫助學生們記憶;也會用生活中的實例類比抽象的電路現(xiàn)象,讓同學們恍然大悟。她的每一節(jié)課都充滿了歡聲笑語,學生們在不知不覺中就掌握了原本枯燥難懂的知識。

課后,康迎曦的辦公室成了學生們頻繁光顧的“熱門場所”,她的QQ和微信也總是“叮咚”響個不停。無論是學習上的疑問,還是生活中的困惑,學生們都喜歡找她傾訴。她總是耐心地傾聽,給予他們貼心的建議和鼓勵。她成為了學生心中的“知心姐姐”,幫助他們解決了一個又一個難題,陪伴他們成長。

教研相長:榮譽見證耕耘之路

康迎曦憑著對教學的執(zhí)著熱愛和辛勤付出,她的教學成果得到了廣泛認可與贊譽。她將所教的《電工電子技術》課程打造成了具有創(chuàng)新性、高階性和挑戰(zhàn)度的“金課”。該課程于2020年立項為湖南省一流本科課程,2021年立項為湖南省課程思政示范課程。

康迎曦多次在全國和省級教學競賽中獲獎。曾獲第四屆湖南省高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎;第二屆“智慧樹杯”課程思政示范案例教學大賽一等獎;第三屆全國高等學校青年教師電工學課程教學競賽二等獎;湖南省高等院校青年教師電工學課堂教學競賽特等獎;湖南省第二屆微課大賽高等教育組個人賽二等獎;湖南省普通高校教師課堂教學競賽一等獎;4次獲校級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎;并獲得湖南省普通高校教學能手、湘潭市優(yōu)秀盟員、best365官方網(wǎng)站登錄入口優(yōu)秀教師等榮譽稱號。同時,康迎曦高度重視科研與教學的協(xié)同發(fā)展,她先后主持省級以上科研教改項目10余項,出版學術專著1部,主編教材2部,在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表論文20余篇,授權國家專利7項。

康迎曦從省級金課到國賽獎臺,從思政名師到心靈導師,她以“帶電”的課堂重塑工科教育的溫度,用“走心”的智慧破解“00后”的學習密碼。

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